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当然，为26年没用PPT的黄方林教授点赞，并不是要求所有老师都不用PPT。说到底，PPT只是工具，取决于人怎么去使用。要不要用PPT，该怎么用PPT，因人因课而异，关键在于把准其辅佐教学的定位，别喧宾夺主就行了，一刀切就会陷入另一种极端。26年没用PPT上课的黄方林教授，再度揭示了这样一个道理：在教学中，多媒体手段并不是非用不可的，完全可以根据教学实际需求进行选择。如果确实需要使用课件，也要为我所用，以板书和教学思路为主导，以PPT为框架，发挥其梳理知识结构和多样化解析知识点等优势。

触式橄榄球运动目前在国内多个城市得到发展和普及。廖子云介绍，2017年，触式橄榄球开始扎根广西，在过去几年中有众多学校积极开展和推广该项运动，组建橄榄球校队。

“职工在哪里，我的调研就在哪里。”成卫东说，他带到2023年全国两会上的3个建议，都是从基层一线的走访调研中、在与职工们的交流中观察、思考和总结而来的。他认为，想提出好的建议，就要真正地深入基层一线，和职工们做朋友、多交流，将他们想反映的情况和问题抽丝剥茧地提炼出来。

大花羊耳蒜叶子呈倒披针形或线状倒披针形，花色会随着时间的推移而变色。资料显示，大花羊耳蒜借助风、昆虫等媒介传播花粉，表现出其极强的适应性和生命力。

(十五)充分发挥监督合力。各地区、各部门要健全和完善重大行政处罚备案制度和行政执法统计年报制度。县级以上地方人民政府司法行政部门要加强案卷评查等行政执法监督工作，对违法或者明显过罚不当的，要督促有关行政机关予以改正；对不及时改正的，要报请本级人民政府责令改正。拓宽监督渠道，建立行政执法监督与12345政务服务便民热线等监督渠道的信息共享工作机制。充分发挥行政复议化解行政争议的主渠道作用，促进行政复议案件繁简分流，依法纠正违法或者不当的罚款决定。对罚款决定被依法变更、撤销、确认违法或者确认无效的，有关行政机关和财政部门要及时办理罚款退还等手续。加大规章备案审查力度，审查发现规章违法变更法律、行政法规、地方性法规规定的罚款实施主体、对象范围、行为种类或者数额幅度的，要及时予以纠正，切实维护国家法制统一。要加强分析研判和指导监督，收集梳理高频投诉事项和网络舆情，对设定或者实施罚款中的典型违法问题予以及时通报和点名曝光，依法依规对相关人员给予处分。

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